弱视是指患者经过规范验光配镜后得到的戴镜视力低于其所处年龄段的正常视力范围下限，同时眼睛并无 器质性疾病。由此若两只眼分别的 视力的差异大于两行(视力表上的行数)，视力差的那只眼也要高度怀疑弱视。但是若是的确诊需要经过规范验光戴镜和 眼科医生的检查和诊断。
弱视常常需要眼筛查才能发现
弱视的发病率约为3%，其实算一种常见的儿童眼病。想象一下，如果一个班里有50个孩子，那两个班里就会有3个弱视孩子呢。从某种意义上讲，现在各个幼儿园都在对孩子们进行定期的视力和屈光度筛查，其核心目的之一，就是要尽早筛查出有弱视的孩子并及时对其进行诊治。尤其是针对单眼弱视的孩子，由于孩子长期使用正常的那只眼来看东西，并不能自觉另一只弱视眼的视力低下，往往需要经过视力和屈光度筛查才能发现。
弱视是怎么引起的?
弱视的 常见原因有以下几个：斜视(尤其是单眼恒定性斜视);双眼的：高度近视、高度远视、高度散光;双眼的屈光度差异大， 如：双眼的近视或远视度数差异≧250度，双眼的散光度数差异≧150度，屈光度数高的那只眼容易患弱视;先天性眼病： 如先天性白内障、先天性上睑下垂等等，此类弱视被称为“形觉剥夺性弱视”。
弱视的危害?
正常情况下，我们双眼分别的视力正常并且互相接近，在此前提下，我们才具有正常的双眼视功能，才具有较广阔的视野和良好的立体视，能让我们更好地工作和生活。若儿童时期的弱视没有 ，到成年后仍遗留单眼或双眼弱视，患者将不会有上述良好的双眼视功能，不仅不能愉快地观赏3D电影、看世界没有三维立体感，并可能影响患者的升学(大学某些 对视力有较高要求)、生活(无法考驾照、视野狭小、没有立体视)、工作(某些职业对视力有较高要求， 如飞行员、警察、外科医生等)。
弱视怎么医治?
弱视在12岁以前、尤其是8岁以前的医治 ，我们称8岁以前是弱视医治的黄金期，超过8岁后的弱视医治难度逐渐增大，而成人弱视的医治目前仍是一个医学难题。弱视的早期诊治，有赖于家长在孩子3岁起尝试教孩子认会视力表、并带孩子到正规医院的小儿眼科进行弱视及其他眼病的筛查。若孩子一旦被确诊为弱视，家长也不应过份担忧，更不可病急乱投医，应在 医生指导下进行正规医治。
常见的弱视就诊流程：
1.坚持戴镜：包括框架眼镜或各类角膜接触镜等，这是弱视医治中 关键的一环;
2.单眼弱视者，应在医生指导下每日遮盖健眼数小时(或使用医生建议的其他抑制健眼的方法);
3.视觉训练：按医治的先后顺序，主要包括弱视眼的视觉刺激训练、双眼视场下的单眼视功能训练、双眼视功能训练。
此外，部分斜视性弱视的孩子由于注视性质异常需要接受额外的特殊医治。而若为“形觉剥夺性弱视”，则应及时进行手术医治。
在弱视医治方面，许多家长仍然存在误区。我常常会被弱视患儿家长问到“吃点什么维生素(叶黄素?胡萝卜素?)?吃点什么药?”，在这里一并回答大家，目前并无充分的医学证据可证明某种维生素或药物可 弱视。
还有不少家长仅是发现自己未满8岁的孩子的视力未达1.0，未经 医生检查判断，就擅自盲目进行不正规的以“矫正视力”为目的的视觉训练。弱视的孩子一经确诊，应尽早进行规范医治，部分家长由于抱存“侥幸”心理，误以为弱视“会随年龄增长自行好转”，将孩子的医治一拖再拖，待错过8岁前的黄金医治期，随着年龄增加，弱视医治的难度逐渐加大，部分孩子还可能留存终生的弱视疾患。
